来自星星的你
当谈起孤独症儿童时，媒体经常称他们为“来自星星的孩子”。那么，孤独症儿童为什么经常用“星星的孩子”来指代呢？
孤独症是一种谱系障碍，其症状表现出很大的个体差异性。我们常说的孤独症指的是广泛意义上的孤独症，既包括我们印象里的典型症状，也包括了较为少见的孤独症分支，比如阿斯伯格综合症等。
关于为什么叫做星星的孩子，并没有查出其文章出处。但是大部分媒体的解读是，孤独症人士通常给人们的印象是沉浸在自己的世界中，无法或者难以与人进行恰当的交流和沟通，就像来自遥远的星球的人。
孤独症是由肯纳首先提出的吗？
答案是否定的！
孤独症的历史最早可以溯源到1799年。法国医生让∙伊塔德（Jean Itard）在他的日记里记录了一个名叫维克多（Victor）的11岁男孩。根据记载，维克多的表现与当代孤独症的核心症状尤为相似，即出现社交障碍、刻板行为、感觉注意功能异常和智力发展迟滞等。
20世纪初，“孤独症”(Autism) 这一特定称谓才被瑞典精神学家尤金∙布洛伊勒(Eugen Bleuler, 1857-1939)提出。然而此时，孤独症被视为精神疾病的一种，甚至将孤独症和精神分裂症等同。
孤独症一词源自希腊语，它的英文是“Autism”。拆分开解读：“Aut-”指代“自我倾向”；“-sim”指代“倾向或者状态”。孤独症在此传达的一层意思是将自己同外界隔离开，沉浸在自我世界状态中的人。
直到1943年，美国精神病学家肯纳教授（1894-1981）首次对孤独症的11个案例进行报道，正式拉开了关于孤独症的研究序幕。为了纪念他对孤独症领域的卓越贡献，其名字肯纳（Kanner）也被用来指代孤独症。
孤独症和自闭症的区别
除了“来自星星的孩子”，“孤独症”和“自闭症”这两个词也是日常生活中被大家所熟知的称谓。“孤独症”，“自闭症”二者之间是否存在什么区别呢？
答案是有区别的。
不过主要语言字面上，在症状指代方面二者通用。无论是“孤独症”或者“自闭症”，都译自英文“Autism”一词。
一般来说，在中国大陆的医疗或教育领域称“孤独症”较多。而在中国香港，澳门和台湾或其他使用汉语的海外地区则习惯译成“自闭症”。
但是，“自闭”或“孤独”两种称谓都不能够全面地表述孤独症人士的全部特征。孤独症最完整的表述方式应该是孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）。
根据2013年5月18日美国精神病协会发布的第5版《精神疾病诊断与统计手册》，被诊断为孤独症谱系障碍的人士其主要临床表现为社会交往和社会互动障碍，其中有的人还伴随着兴趣局限和重复刻板行为。
值得一提的是，孤独症人士并不是像美国电影《雨人》一样都是潜在的天才，被诊断的孤独症人士其症状各有差异。孤独症的研究已逾七十年，其症状的特殊性和复杂性也一直备受社会大众的广泛关注。2007年，联合国大会决定将每年的4月2日定为世界提高孤独症意识日（World Autism Awareness Day），在这一天，世界各地的标志性建筑会为这一特殊群体点亮蓝色。
整理 | 李维佳
编辑 | 廖旖旎
排版 | 蔡鸿威
家长编辑 | 梓蕴妈妈
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References： Feinstein, A. (2011). A history of autism: Conversations with the pioneers. Chichester: John Wiley and Sons. Frith, U. (2003). Autism: Explaining the enigma. Oxford: Basil Blackwell. Frith, U. (2008). Autism: A very short introduction. Oxford: Oxford University Press. Lord, C., Rutter, M., & Le, C. A. (1994). Autism diagnostic interview-revised: a revised version of a diagnostic interview for caregivers of individuals with possible pervasive developmental disorders. Journal of Autism & Developmental Disorders, 24(5), 6 Kanner, L. (1943). Autistic disturbances of affective contact. Nervous Child, 2, 217–250. Wing, L., & Gould, J. (1979). Severe impairments of social interaction and associated abnormalities in children: Epidemiology and classification. Journal of Autism and Developmental Disorders, 9(1), 11–29 Liao, Y. (2017). Early applied behaviour analytic interventions for children diagnosed with autism spectrum disorder: A cross-national study of the UK and China. PhD thesis. Belfast: Queen’s University Belfast. 人民网. (2018). 关爱来自“星星”的孩子 这些自闭症谣言不要再传了。摘自： http://jysh.people.cn/n1/2018/0404/c404390-29907235.html 人民网. (2014). 走近“星星的孩子”：爱让孤独症不孤独(图). 摘自： http://society.people.com.cn/n/2015/0402/c136657-26791222.html
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